| 1- Evaluer les programmes et
les dispositifs sous l’angle de leur capacité à :
Répondre aux besoins et aspirations des populations
Porter les ambitions de l’institution et la cohérence de
l’action publique
Renforcer l’attractivité du territoire et améliorer la qualité
de vie
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Enfance, jeunesse, famille
Culture, sport, loisirs
Emploi, insertion,
handicap
Education, orientation,
formation
Personnes âgées
Habitat, urbanisme et
logement
Santé, environnement
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2 - Proposer de nouvelles réponses en
accordant une place centrale à l’expérimentation, à l’innovation et
à l’anticipation (benchmark, voyages d’études, ateliers prospectifs
mobilisant élus, techniciens et experts)…
3- Favoriser la mise en œuvre du
changement en mettant en place des procédures de
collaboration permettant d’associer les services tout au long des
démarches d’évaluation et d’élaboration des plans de
modernisation.

En complément des démarches ad-hoc, TMO Régions a
conçu des outils ciblés pour guider la décision publique.
est un outil dédié à prévision des effectifs scolaires. Il vise à guider les décideurs locaux sur l’opportunité de créer des classes ou des équipements scolaires..
est un outil permettant d’évaluer le niveau d’adéquation entre les besoins d’accueil du jeune enfant et l’offre présente sur le territoire. L’outil permet à la fois une analyse à l’instant T, un suivi en temps réel et une projection à 5 ans. .

Ils ouvrent de larges possibilités en matière
participative et apportent une réelle plus-value lorsque de
nombreux partenaires et acteurs sont associés aux démarches
d’évaluation ou de réflexions prospectives …
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